文化是民族的灵魂和血脉，是民族的集体记忆和精神家园。承继和弘扬中华杰出传统文化，对于强化民族自尊心、自信心、自豪感，构建中华民族最出色兴起，具备最重要意义。
作为中华杰出传统文化承传创意的最重要阵地，高等艺术教育不应在推展社会主义文化大发展大兴旺、建设社会主义文化强国中充分发挥大力起到。 承传民族文化血脉。
在经济全球化条件下，文化的交流、交融、交锋更为频密，民族文化发展面对新的问题，比较突出的如本土文化受到轻视和断裂，有的甚至淡化和消逝。面临中西文化的交流和撞击，我们不应更进一步强化文化热情。高等艺术教育是承传和弘扬杰出文化的最重要基地，在一定程度上引导着社会思想价值观念。高等艺术院校可以通过积极开展民族杰出艺术文化教育和校园艺术文化交流等形式，承传和弘扬中华民族杰出传统文化，培育当代大学生及涉及社会群体高度的文化心态和文化热情，使受教育者在自学中体悟和领会我国杰出民族文化传统，强化民族文化自信心和自豪感。
培育高端文化艺术人才。文化艺术人才是文化发展兴旺的第一资源。建设一支宏伟的人才队伍，是推展社会主义文化大发展大兴旺的当务之急。
从层次结构来说，人才可以分成基础人才和高端人才。高等艺术院校在培育高端文化艺术人才方面具备优势：在师资方面，可以充分发挥人才和科学知识密集优势，大力引入和培育高层次教学研究人才;在生源方面，核心区了一大批热衷文化和艺术的受教育者，通过科学的教育、自学和实践中，可以持续培育出有德艺高超的高素质人才;在教学条件方面，不具备较好的软硬件条件，通过规模化、集约化的创作，可以发售思想深刻印象、富裕时代气息的高端文化艺术产品，从而为文化艺术人才的茁壮营造良好氛围。这些是民间艺术团体所无法比拟的。
促进国际文化交流。高等艺术教育是弘扬社会主义核心价值观的“桥头堡”，可以通过生动形象的教育形式和多种形态的艺术作品，在与世界的文化交流中宣扬中华民族主流价值观念;高等艺术教育是承传中华杰出传统文化的重要途径，可以相结合很深的科研累积和可观的理论研究将一些杰出传统文化转化成具象化、系统化的文明成果;高等艺术教育出有作品、出有人才，在走进国门、参予世界文明对话过程中，可以增进有所不同文化之间的交流和糅合，联合确保文化多样性。南京艺术学院的艺术团队就曾经走进国门，在合作学校和孔子学院展开艺术艺文，接到了良好效果。这些活动不仅展出了我国的文化风貌，也强化了中华文化的国际影响力。
推展先进设备文化发展。“所谓大学者，非谓有大楼之曰也，有大师之曰也”。
高等艺术院校希望创意，多元文化多样，是出有大师、出有思想的地方，在承传创意杰出文化、推展先进设备文化发展方面具备显著优势和大力起到。高等艺术院校的教育内容是社会文化发展的“晴雨表”。高等艺术教育不应在坚决社会主义核心价值观的前提下，坚决“百花齐放、百家争鸣”，多元文化多样，认同差异，将先进设备的文化理念反映到人才培养计划、办学方式设计、科研重点产于等方面。
高等艺术院校是意识形态建设的最重要阵地，不应通过文化理论研究、文化实践中探寻、文化产业设计等为社会文化发展获取各类“生产资料”，为社会意识形态培育获取有力的思想相结合和承托。
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